Im Rahmen des Unterrichts in Biologie und Umweltbildung nimmt die Gestaltung des Naturparkhefts in allen Klassen einen wichtigen Teil ein. Die Schüler:innen beschäftigen sich dabei regelmäßig mit der heimischen Tier- und Pflanzenwelt. Jeden Monat wird ein Tier oder eine Pflanze aus der näheren Umgebung ausgewählt und genauer beobachtet, beschrieben und dokumentiert. Die Schüler:innen setzen sich so intensiv mit den Merkmalen, Lebensräumen und Besonderheiten der ausgewählten Lebewesen auseinander. Dabei entstehen informative Texte und kreative Zeichnungen. Alle Ergebnisse werden sorgfältig im Naturparkheft gesammelt und festgehalten.
Ziel ist es, die Natur der eigenen Region bewusst wahrzunehmen und ein besseres Verständnis für die heimische Umwelt zu entwickeln.